Оплачивайте покупку по частям
Получайте заказы сразу, а платите за них постепенно без процентов и переплат.
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
Всё просто
- Покупка уже ваша
- Выбирайте любые понравившиеся товары, сборка заказа начнётся сразу после оформления и оплаты первых 25% стоимости. 4 небольших платежа
- Плати частями – просто ещё один способ оплаты: сервис автоматически будет списывать по 1/4 от стоимости покупки каждые 2 недели.
- Без переплат и скрытых условий
- Это не кредит и не рассрочка: вы заплатите ровно ту сумму, которая указана в корзине при оформлении заказа.
- Без анкет и ожидания
- Нужно просто ввести ФИО, дату рождения, номер телефона и данные банковской карты.
Как оформить заказ
- Соберите корзину на общую сумму от 1 000 ₽ до 30 000 ₽.
- В способе оплаты нужно выбрать «Оплата частями».
- Спишем первый платёж и отправим вам заказ. Остальное — точно по графику.
Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др. Школьная риторика. 7 кл. Методические рекомендации. (шт.)
Методические рекомендации по риторике для 7 класса продолжают ту традицию, которая была реализована в предыдущих классах. Цель методических рекомендаций – помочь учителю в углублении своих знаний в различных видах общения и речевых жанрах. При этом большое внимание уделяется таким жанрам, которые учителя используют редко. Например, необычные (поликодовые) тексты, коллективный дневник класса, притча, отзыв на детскую книгу и т.д. Кроме того, в этом пособии для учителей выделена общая часть методических рекомендаций, которая относится к таким «сквозным» линиям курса, как речевая гимнастика, риторические игры, использование аудиовизуальных средств, песенок, созданных специально для этого учебника, и биографические материалы о знаменитых риторах, т.е. много нового, чего не было прежде. Чтобы учителю легче было спланировать работу, предлагается ориентировочное планирование.