Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др. Школьная риторика. 7 кл. Методические рекомендации. (шт.)
Методические рекомендации по риторике для 7 класса продолжают ту традицию, которая была реализована в предыдущих классах. Цель методических рекомендаций – помочь учителю в углублении своих знаний в различных видах общения и речевых жанрах. При этом большое внимание уделяется таким жанрам, которые учителя используют редко. Например, необычные (поликодовые) тексты, коллективный дневник класса, притча, отзыв на детскую книгу и т.д. Кроме того, в этом пособии для учителей выделена общая часть методических рекомендаций, которая относится к таким «сквозным» линиям курса, как речевая гимнастика, риторические игры, использование аудиовизуальных средств, песенок, созданных специально для этого учебника, и биографические материалы о знаменитых риторах, т.е. много нового, чего не было прежде. Чтобы учителю легче было спланировать работу, предлагается ориентировочное планирование.
